Communautés autochtones
WITS reconnaît que nous vivons sur les territoires traditionnels des peuples autochtones qui prennent soin de cette terre que nous appelons le Canada, depuis des temps immémoriaux. Nous reconnaissons l'oppression historique des terres, des cultures et des peuples originels de ce pays, et nous reconnaissons notre devoir de travailler pour les droits des peuples autochtones.
WITS s'engage en faveur de la réconciliation, de l'alliance autochtone et de l'apprentissage continu en matière de sécurité culturelle. Cela inclut la compréhension de la manière dont le colonialisme, le racisme et d'autres systèmes de pouvoir façonnent l'intimidation, l'exclusion, l'appartenance et la sécurité dans les écoles et les communautés. WITS soutient les communautés et les personnes autochtones de nombreuses manières :
- Les abonnements WITS sont gratuits pour les écoles autochtones et les programmes communautaires autochtones éligibles, y compris les programmes hors réserve, les centres d'amitié, les organisations métisses et inuites, et d'autres programmes au service des jeunes autochtones.
- Nous soutenons la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones (communément appelée UNDRIP).
- Lisez le tout Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones dans ce PDF, ou
- partager ceci Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones pour les jeunes PDF avec tes étudiants.
- Le développement des programmes actuels et passés est informé par des éducateurs, des aînés et des gardiens du savoir autochtones.
- Avec une approche dirigée par la communauté, les programmes WITS sont adaptés aux écoles autochtones locales, aux nations, aux aînés, aux gardiens du savoir, aux éducateurs, aux familles et aux programmes communautaires, reflétant les histoires, les langues et les protocoles distincts des Premières Nations, des Métis et des Inuits.
- Des informations sur WITS sont disponibles en cri nihiyawî. et notre livre pour enfants phare, Walrus Gift, a été traduit en SENĆOŦEN, une langue coast salish.
- Le personnel et le conseil d'administration de WITS participent à une formation continue liée à la sécurité culturelle, aux appels à l'action de la Commission de vérité et de réconciliation, à la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones (DNUDPA) et à la lutte contre le racisme.
- Des représentants de notre équipe assistent à la conférence sur l'éducation autochtone de la FNESC.
- Nous avons un partenariat en cours avec Naut'sa mawt Resources Group, une entreprise autochtone de Conseil tribal Naut’sa mawt.
Ressources pédagogiques
Les listes de livres WITS comprennent un certain nombre de suggestions et de plans de leçon pour des livres écrits par des auteurs autochtones et traitant d'expériences, de connaissances et de cultures autochtones. Les écoles abonnées (gratuites pour les écoles autochtones) peuvent accéder à notre boutique pour acheter des livres et télécharger des plans de leçon pour la classe.
WITS examine ses livres, plans de leçon, vidéos, graphiques et matériels de formation sur le thème des Autochtones afin de garantir une voix authentique et une utilisation respectueuse. Les histoires, enseignements, langues et savoirs culturels autochtones appartiennent aux peuples, familles, nations et communautés. Ce ne sont pas des contenus génériques. Si vous voyez une ressource WITS qui nécessite une correction, un contexte, un examen ou une suppression, veuillez nous contacter et nous écouterons et apporterons des changements.
Le Jour du chandail orange est un mouvement national croissant qui encourage l'éducation, la reconnaissance et le soutien aux survivants du système des pensionnats. Pour aider vos élèves à comprendre pourquoi votre école honore le Jour du chandail orange, consultez les ressources pour enseignants sur le Site web de la société du Jour des chandails orange.
Reconnaissance du territoire
Les programmes de WITS sont offerts partout au Canada et se déroulent donc sur les territoires des nombreux peuples autochtones – Premières Nations, Inuits et Métis – qui habitent cette terre depuis des millénaires.
Ceux qui travaillent près du siège de la WITS travaillent, jouent et bénéficient de vivre sur les territoires non cédés des peuples Lkwungen (Songhees) et Wyomilth (Esquimalt) de la nation Coast Salish, et s'engagent à un apprentissage continu ainsi qu'à des actes de réconciliation et de justice.
WITS dans les communautés et les écoles autochtones
De nombreuses communautés autochtones ont lancé des programmes WITS. La plupart des écoles des Territoires du Nord-Ouest utilisent notre programme WITS, tout comme les écoles autochtones dans les deux autres territoires et dans la plupart des provinces du Canada. Nous sommes fiers d'avoir des relations solides avec l'école Qu’utsun Smuneem des Cowichan Tribes en C.-B., l'école Joe A. Ross de la Nation crie d'Opaskwayak au Manitoba, et bien d'autres. WITS soutient les communautés et les personnes autochtones avec le plus grand respect.
La Première Nation de Little Pine, en Saskatchewan, a lancé WITS en 2012. Découvrez leur expérience dans ce Article de CBC News
La photo ci-dessous présente un aîné Dene s'adressant à des enfants au sujet de WITS à l'école Kalemi Dene, à Yellowknife, T.N.-O. :

“Je suis l'assistante du programme autochtone chez Connections Community Services Society à Richmond, C.-B. J'ai eu le plaisir de vous rencontrer cette année (2023) à la conférence des éducateurs des Premières Nations. Le dernier jour de la conférence, je me suis arrêtée au stand (WITS) et j'ai reçu des livres gratuits de la part de la personne la plus gentille. Je ne vous remercierai jamais assez pour votre contribution à notre organisation. Cela me réchauffe le cœur d'écrire ceci... Kleco Kleco. C'est je vous remercie dans ma langue.”

Jeannie Jacobson
ASSISTANT AU PROGRAMME DES AUTOCHTONES
RÉCONCILIATION
“Cela signifie tout simplement créer l'harmonie. On crée l'harmonie par la vérité et on construit la vérité à partir de l'humilité. C'est spirituel. C'est la vérité. C'est indien. En nous, en tant que nations de peuples autochtones et en tant que membres individuels de ces nations, nous avons une capacité incroyable de survie, d'endurance et de pardon. En nous réconciliant d'abord avec nous-mêmes, nous trouvons la capacité de créer l'harmonie avec les autres, et c'est par là qu'il faut commencer – dans le sol fertile de nos propres cœurs, esprits et âmes.”
– Richard Wagamese (“ Revenir à l'harmonie ”, dans Dire ma vérité : Réflexions sur la réconciliation et les pensionnats)